miércoles, 4 de abril de 2018

Inicia el ciclo de conferencias científicas 2018


El próximo viernes 6 de abril dará comienzo el ciclo de conferencias científicas 2018. Estas charlas tienen como fin la comunicación pública de temas astronómicos y están dirigidas a todo público.


Estas conferencias son libres y gratuitas y no requieren conocimientos previos. Las mismas se realizarán los primeros viernes de cada mes en el Auditorio Mirta Mosconi del OAC, en Laprida 854.Además, desde las 19 hasta las 22hs, se realizarán recorridos guiados por el museo, observaciones por un telescopio, si el clima lo permite, y 4 funciones de Planetario.

En esta oportunidad la primera de las conferencias será en el marco del FOF ( friends of friends meeting) encuentro internacional de astronomía organizado por el Observatorio y el Instituto de Astronomía Teórica y Experimental.

La Conferencia

El Zoo de las Galaxias

En nuestra galaxia, la Vía Láctea, se estima que hay 100 mil millones de estrellas. Por si fuera poco, el Universo además está formado por 100 mil millones de galaxias, donde cada una presenta diferente forma, tamaño y color. Estas características están directamente relacionadas con las propiedades físicas de esa galaxia, como su edad o composición. Todos necesitamos algún tipo de ayuda para poder observar el cielo y entender el universo, por ello en esta charla vamos a conocer algunos tipos de galaxias a través de imágenes como las observadas por el telescopio espacial Hubble. Además, a partir de esas imágenes podemos crear mapas táctiles de galaxias para poder llevar la astronomía a escolares con visibilidad reducida a través del proyecto AstroBVI.

Maria Argudo Fernández obtuvo su título de Licenciada en Física por la Universidad de La Laguna, Tenerife (España) el 2009. El mismo año comenzó su doctorado en el Instituto de Astrofísica de Andalucía, en Granada (España). El 2013 obtuvo su doctorado, cuya tesis ha sido galardonada con el premio extraordinario de tesis doctorales por la Universidad de Granada en el área de Ciencias. El 2014 le ofrecieron una SDSS-IV fellowship con la que realizó su primer postdoc en el Observatorio Astronómico de Shanghai, donde además recibió una PIFI fellowship de la Academia China de las Ciencias durante el año 2015. Desde enero del 2016 está desarrollando un postdoc FONDECYT en la Unidad de Astronomía de la Universidad de Antofagasta (Chile), donde compagina sus actividades de investigación en diferentes proyectos internacionales con actividades de educación y divulgación siendo PI del proyecto de astronomía inclusiva AstroBVI.

Mes Belisario en el OAC


A partir del 6 de abril y durante todo el mes se proyectará el film Belisario en el planetario del Observatorio, acompañado de una muestra Itinerante del Museo Universitario de Tecnología Aeroespacial (MUTA).

En el marco de un acuerdo entre el Planetario de la Plata, el MUTA , el Planetario y el Museo del Observatorio Astronómico de Córdoba, todas las personas que visiten el OAC, podrán disfrutar de la proyección del film Belisario, un audiovisual en formato fulldome realizado por el Planetario de la Plata, que relata la historia del pequeño gran héroe del cosmos, reflejando la riquísima historia aeroespacial de nuestro país. La entrada es libre y gratuita

Experiencia BIO I

Belisario fue un ratón enviado en una misión espacial dentro de un cohete denominado Orión II, en abril de 1967. Tenía una capsula construida especialmente, y la misión fue un éxito alcanzando una altura de 25 kilómetros.

La experiencia fue llevada adelante por un equipo de ingenieros, biólogos y médicos argentinos, con tecnologías desarrolladas en el país, en el marco de un proyecto bautizado Experiencia BIO , encabezada por el Instituto Nacional de Medicina Aeronáutica y Espacial y la Comisión Nacional de Investigaciones Espaciales.

Para la denominada experiencia BIO I se seleccionó una camada de ratones blancos de raza Wistar, para los cuales se diseñaron cápsulas especiales dotadas del instrumental necesario para su análisis y control durante el trayecto.

Tras una serie de pruebas y estudios fisiológicos, el elegido para el primer vuelo fue Belisario, colocado y sujetado dentro de la cápsula, ubicada en la ojiva especialmente adaptada de un Orión II, disparado exitosamente desde el CELPA base de cohete ubicada enChamical provincia de la Rioja, el 14 de abril de 1967.

Durante Abril los responsables del MUTA expondrán a Belisario, su ojiva y su cohete en el Museo del Observatorio Astronómico de Córdoba.

Lo harán en los horarios de visitas para todo público como así también para escuelas que tengan turnos asignados.

jueves, 22 de marzo de 2018

Se encuentran abiertas las inscripciones para afiliados al PAMI al curso “Conociendo el Cosmos”

Se trata de un curso de astronomía para todo público dictado en el Observatorio Astronómico de Córdoba que forma parte de los talleres UPAMI.



El curso se dicta en el marco de un convenio firmado entre la Secretaría de Extensión Universitaria, y el Instituto Nacional de Servicios Sociales para Jubilados y Pensionados, con el objetivo de implementar un programa de capacitación destinado a adultos mayores, afiliados a PAMI.
Los talleres del UPAMI brindan más de 25 cursos diferentes entre los que se pueden destacar talleres de música, canto, literatura, idiomas, informática y astronomía entre otros, y están planificados y coordinados por docentes de la UNC con experiencia de trabajo con adultos mayores acompañados por estudiantes avanzados de diferentes carreras
El Observatorio Astronómico de Córdoba (OAC) forma parte de los talleres dictando el curso: “Conociendo el Cosmos”, el cual es impartido por docentes e investigadores del Instituto de Astronomía Teórica y Experimental (CONICET) y del Observatorio Astronómico de Córdoba (OAC).
El curso también está destinado a todo público y en esta oportunidad los participantes del mismo podrán realizar un paseo por los diferentes objetos del universo en todas las escalas (sistema solar, estrellas, galaxias, estructura en gran escala y cosmología). La modalidad es de una clase semanal de 2 horas durante 3 meses, comienzan el 11 de abril y se llevarán a cabo los días miércoles de 16 a 18 hs en la sede del OAC, Laprida 854.

Afiliados al PAMI: Como Participar

Las personas interesadas en asistir deben inscribirse hasta el 28 de marzo en el primer piso de la sede Central de PAMI ubicada en Av. General Paz 374 (Córdoba) de 8:30 a 14:00. Más información en el teléfono fijo 5353786 interno 12308 (lunes a viernes de 9:00 a 13:00) adultosmayores@extension.unc.edu.ar o bien al 138, línea directa de PAMI informa.
Más información sobre otros cursos en la página web de la SEU

No afiliados al Pami: Como Participar

Por otro lado, el Observatorio Astronómico hace extensivo este curso para el público en general (mayores de 18 años). Las inscripciones al mismo se realizarán desde del 28 de Marzo hasta el 6 de abril a través de un formulario electrónico que será habilitado una vez finalizada la inscripción de los jubilados.

martes, 13 de marzo de 2018

Gran festejo en la EABA por el cierre de temporada

El pasado sábado 10 de marzo se llevó adelante en la EABA el festejo por el cierre de temporada estival 2018 en el que  participaron más de 200 personas.

Durante enero y febrero la Estación Astrofísica de Bosque Alegre, dependiente del Observatorio Astronómico de Córdoba (OAC), intensifica sus horarios de visitas, abriendo sus puertas al público en general durante los siete días de la semana en horario diurno y viernes y sábados en horario nocturno.

Para festejar otra temporada exitosa se organizó un encuentro que incluyó visitas guiadas, observaciones por telescopios y un recital a cargo del grupo stoner IAH. En esta oportunidad más de 200 personas se acercaron al observatorio enclavado en las sierras de Córdoba y disfrutaron de la propuesta, a pesar de las inclemencias del clima.

Durante las vacaciones, alrededor de 4 mil personas realizaron la visita guiada en la EABA. “Fue otro año de mucha convocatoria” adelantó Mónica Oddone, secretaria de Extensión del OAC y agregó “Año a año, se suma gente de diferentes provincias que realiza las visitas, vienen desde niños pequeños hasta adultos mayores, las actividades están preparadas para todo público, es una linda propuesta que puede disfrutar en las vacaciones toda la familia. El turismo astronómico es una iniciativa que crece en todas partes del mundo, y Córdoba está siendo pionera en ese sentido, tanto por las actividades aquí en la EABA como las que ofrecemos en la sede central durante el verano cordobés”.

Este año la EABA recibió la vista de 500 niños, 2500 adultos y 200 adultos mayores. En las visitas nocturnas participaron alrededor de 500 personas. La mayoría de los visitantes arribaron de diferentes provincias Argentinas en su mayoría de Córdoba, Chubut, Neuquén, Entre Ríos, Mendoza, Buenos Aires, San Luis y Río Negro, como así también de otro países como Canadá, Brasil, Alemania y Paraguay.

Inscripciones abiertas a partir del mes de abril

A partir de Abril se abrirán las inscripciones para las escuelas primarias y secundarias que quieran realizar las visitas guiadas a Bosque Alegre.

El costo de la entrada es de $10 por persona para establecimientos privados. La inscripción se realiza completando el formulario que se encuentra en la página web del Observatorio.

Las visitas guiadas para particulares, en tanto, continúan todo el año durante los fines de semanas y feriados. El horario es de 11 a 13 horas y de 15 a 18 horas. El costo es de $30 para mayores, $10 para menores de 12 años y $20 para jubilados.
Las visitas nocturnas se realizan los sábados y vísperas de feriado, previa inscripción vía e-mail, ya que los cupos son limitados. En este caso, la entrada es de $40 para mayores y $10 para menores de 12 años. Para consultar lugares disponibles e inscripciones escribir al mail difusion.oac@gmail.com

¿Cómo se estudia la evolución de los objetos del universo?

En Astronomía, cuando observamos los objetos del cielo estamos viendo básicamente el pasado. Dado que la velocidad de la luz es finita (300000km/s) y que las distancias son “astronómicas”, la luz que sale de un objeto demora muchísimo tiempo en llegar a la Tierra. Por ejemplo, la luz que vemos hoy de nuestra galaxia vecina, Andrómeda, tiene que haber salido hace 2 millones de años. Además, los tiempos en los que ocurren cambios en los objetos son larguísimos, por ejemplo una estrella permanece inmutable durante unos miles de millones de años antes de agotar su hidrógeno y morir. Pero, ¿cómo saben los astrónomos que, por ejemplo, una dada estrella que es como el Sol va a convertirse en una gigante roja para finalmente terminar sus días como una enana blanca? Si nunca han podido ver a una misma estrella nacer, evolucionar
y morir!!!
Derecha: Simulación AREPO

En astronomía, toda la información que tenemos de los objetos nos llega por la luz que ellos emiten. Entonces imaginemos que tenemos fotografías de miles de objetos de un tipo ¿Cómo saber la forma en la que cada una de ellos evoluciona? Para hacerlo más fácil, imaginemos por un momento que somos unos alienígenas que llegamos a la Tierra mucho después que la humanidad se haya extinguido y encontramos baúles con fotos familiares. Y esa es toda la información con la que contamos para estudiar a los humanos. Agarramos una foto en la que aparece un bebe, en los brazos de un padre, junto a un anciano. Ya que desconocemos totalmente la población de especies que hubo en la Tierra y su evolución, podríamos pensar que hubo una especie de petizos que precisaban ser alzados por las otras especies de mayor tamaño para desplazarse, y aún otra especie diferente con la piel arrugada y el pelo blanco. O podríamos pensar que en realidad son todos de la misma especie en distintos estados de evolución: nacen arrugados y con pelos blancos, a medida que pasan los años se estiran y aumentan el tamaño, y terminan sus días empequeñecidos pero sin ninguna arruga (al mejor estilo del hollywoodense caso de Benjamin Button), o bien podríamos acertar.

"Hay diferentes métodos para estudiar la evolución de objetos del universo."

Desde el punto de vista de la astronomía observacional lo que se hace es comparar distintos objetos y tratar de inferir, por medio del estudio de sus propiedades, cuáles son sus edades. Cuanto mayor sea el número de objetos que se estudian, mejor conoceremos todos los estadíos de la evolución. Entonces, volviendo al ejemplo, a medida que abramos más y más baúles de fotos encontraremos más y más detalles. Descubriremos una etapa donde los humanos tienen raros peinados y granos en la cara, otra etapa donde son de tamaño pequeño pero pueden desplazarse solos, etc, etc. ¿Cómo hacemos para encontrar la secuencia real en la que sucede esa evolución?

En este punto entra en juego otra parte importante de la Astronomía: los modelos. Existen modelos puramente teóricos y analíticos, en los que mediante ecuaciones se puede describir el comportamiento del Universo a lo largo de su historia. Además de aplicar todas las leyes físicas que conocemos, lo importante es que el resultado final sea comparable al Universo que observamos. De esa manera se modela la evolución de los objetos. 

Otra forma de estudiar la evolución de los objetos es a través de simulaciones numéricas que se realizan utilizando grandes computadoras. En estas simulaciones los objetos se construyen con las más básicas leyes de la física (la gravedad), y haciendo avanzar el tiempo se puede analizar cómo los objetos van cambiando con el tiempo, así por ejemplo podemos analizar cómo el choque de 2 galaxias espirales puede resultar en una única galaxia elíptica.

Y una tercera opción, es fusionando los modelos teóricos con los numéricos. De esta manera cada componente del Universo puede ser estudiada en diferentes etapas de su evolución. Por supuesto que cada modelo que utilicemos al final tiene que ser capaz de reproducir cada uno de los resultados que se obtienen desde la parte observacional.

Les compartimos un video de galaxias realizadas con la más moderna simulación numérica en la que se analiza el gas, las estrellas, la materia oscura y la energía oscura. Este video empieza cuando el universo tenía 4 mil millones de años y evoluciona hasta la actualidad. En particular se muestra una galaxia del tipo de la Vía Láctea, y pueden verse a algunas vecinas del tipo de Andrómeda y la galaxia Remolino.



lunes, 12 de marzo de 2018

El tamaño aparente en el cielo

El tamaño aparente de los objetos y las distancias entre ellos se describen con mediciones angulares. Esto es importante porque los objetos en el cielo a menudo están a distancias muy diferentes. Por ejemplo, el Sol es 400 veces más grande que la Luna. También está 400 veces más distante, por lo que parece ser del mismo tamaño que la luna llena, es decir, tiene el mismo tamaño angular.



El sistema de medición angular utilizado por los astrónomos se basa en la división del círculo. El círculo se divide en 360 grados. Los grados se dividen en 60 minutos de arco, y cada minuto se divide en 60 segundos de arco.

El Sol y la Luna tienen un diámetro angular de alrededor de medio grado. Para comparar, un segundo de arco es el tamaño aparente de una moneda vista a una distancia de 4 km.

La foto muestra cómo se puede utilizar la mano para hacer estimaciones aproximadas de tamaños angulares. Con el brazo extendido, el dedo meñique es de aproximadamente 1 grado de ancho, el puño es de unos 10 grados de diámetro, etc.

El diámetro angular es proporcional al diámetro real dividido por la distancia. Si cualquiera de estas dos cantidades se conoce, la tercera puede ser determinada. Por ejemplo, si un objeto se observa que tiene un diámetro aparente de 1 segundo de arco y se sabe que está a una distancia de 5000 años luz, se puede determinar que el diámetro real es 0,02 años luz.

viernes, 9 de marzo de 2018

Tierra vs Marte

En los último años hemos puesto nuestra mirada sobre el planeta rojo buscando entre otras cosas, señales de vida. En principio podríamos pensar que se trata del planeta más parecido a la Tierra, pero esto es realmente así?

La Tierra es prácticamente el doble de tamaño de Marte.

La Tierra es el tercer planeta más cercano al Sol en el sistema Solar, mientras que Marte es el cuarto planeta.  





Ya conocemos un poco más los aspectos más generales de Marte comparados con los de la Tierra. ¿Ahora qué opinas? ¿Crees que son muy diferentes o por el contrario crees que son parecidos?

jueves, 8 de marzo de 2018

Fases de la Luna y sus horas de observación

¿Cómo podemos saber en qué horarios podemos ver a la Luna en cada fase? Las fases de la luna se producen de acuerdo con la configuración del sistema Sol-Luna-Tierra, por lo que veremos iluminadas diferentes porciones de la Luna. Cada día la luna se desplaza sobre su órbita alrededor de la Tierra, por lo que cada día es diferente el porcentaje de su superficie que vemos iluminado, y la hora en la que la vemos en el cielo.

EL DÍA Y LA NOCHE 


En este esquema representamos una rotación de la tierra sobre su propio eje, es decir: un día en la Tierra. Vamos a mirar el movimiento de la tierra desde el polo Sur, por lo que la rotación terrestre es en sentido horario. En 24 horas completará una vuelta sobre su eje. Hemos ubicado a un observador sobre la superficie en el ecuador terrestre, y marcamos con una línea su horizonte, con los puntos cardinales Este (E) y Oeste (O). Para observadores en otras latitudes (como nosotros) los horarios variarán un poco, pero no nos molesta utilizar estas horas como una primera aproximación para entender la relación entre las fases de la luna y las horas de observación.

Para el observador del gráfico, los números en el círculo representan su reloj (un reloj de 24 horas), y la cabeza del observador funciona como la aguja del reloj que nos apunta hacia la hora del día.

En el primer reloj el Sol está justo sobre la cabeza del observador y son las 12hs, hora en la que el sol marca el mediodía solar. En el siguiente reloj, la tierra ha girado ¼ sobre su eje, y para el observador son las 18hs. Fíjense que a esa hora el observador ve al sol hacia el Oeste (la puesta del sol). 6 horas más tarde, ya que la tierra siguió girando, el observador está justo del lado opuesto a donde se encuentra el Sol, y está del lado completamente oscuro de la tierra: es la medianoche (00hs). El último reloj nos muestra la posición del observador 6hs más tarde: las 6 de la mañana. A esa hora, ya puede ver al Sol apareciendo sobre el Este. Un cuarto de vuelta más y regresará a la posición del primer reloj. 


DÍA 1

Aquí mostramos el mismo esquema que en la imagen anterior: un día desde la Tierra. Pero además hemos incluido a la Luna en su órbita en un día del mes que llamaremos día 1.

El observador desde la Tierra sólo puede ver la porción iluminada de luna que esté apuntando hacia él, es decir lo que está de la línea magenta hacia adentro de la órbita lunar.

En este día, la Luna y el Sol están sobre la cabeza del observador a las 12 del mediodía. La parte iluminada de la Luna es justamente la porción que no es visible para el observador, por lo que desde la Tierra no podremos ver a la Luna en el cielo: es la fase que llamamos NUEVA. Siguiendo la rotación terrestre, esta luna se oculta en el oeste a las 18hs, y aparece por el Este a las 6 de la mañana. Es decir, durante todo el día acompaña al Sol en el cielo.

Aclaración: esto no es un eclipse. En este esquema hemos proyectado la órbita de la luna en el plano de la imagen, pero la órbita lunar tiene una inclinación respecto de nuestra pantalla, por lo que no se atraviesa en la línea de la visual hacia el sol.
 
La luna cada día que pasa se irá moviendo sobre su órbita. Avanza casi 1 hora de nuestro reloj por día (50 minutos). Al cabo de 7 días ocupará la posición de la imagen siguiente, y por supuesto, el porcentaje que vemos iluminado irá cambiando cada día.
DÍA 7


Aproximadamente 7 días después de la imagen anterior la Luna se encontrará en la posición que marcamos en esta imagen. La fracción de Luna que podemos ver es la parte iluminada que está hacia adentro de la línea magenta, es decir que este día veremos un cuarto de la Luna. Está en la fase que llamamos CUARTO CRECIENTE (vemos una C en el cielo desde el hemisferio Sur).

A las 12 del mediodía (el primer reloj) el observador verá que la Luna está apareciendo sobre su horizonte Este, a las 18hs la verá sobre su cabeza (segundo reloj) y a las 00hs la verá esconderse por el Oeste (tercer reloj). A las 6 de la mañana, ni rastros de esta luna en el cielo.

DÍA 14


Cuando la luna está en esta posición respecto del Sol, la fracción que vemos iluminada de ella es toda la cara que da hacia la Tierra, vemos completa una mitad de Luna, es lo que llamamos LUNA LLENA.

El Observador al mediodía no verá para nada a esta luna y tendrá que esperar a que la tierra siga girando para recién a las 18hs verla aparecer por su horizonte Este. A la medianoche tendrá a la Luna Llena sobre su cabeza, y se esconderá por el Oeste cuando sean las 6 de la mañana.

Pueden agarrar papel y lápiz y dibujar la posición de la luna al día siguiente, tendrá que haber avanzando casi 1 hora de nuestro reloj sobre su órbita ¿a qué hora saldrá, culminará y se pondrá esa luna? ¿Cómo varía el porcentaje iluminado?

DÍA 21


En esta posición, 7 días después de la imagen anterior, nuevamente desde la Tierra sólo vemos la cuarta parte de la Luna iluminada: es el CUARTO MENGUANTE (vemos una D en el cielo en el Hemisferio Sur).

El observador al mediodía ve que esta luna se está escondiendo en el horizonte Oeste. A la medianoche la verá apareciendo por el Este y la verá sobre su cabeza a las 6 de la mañana, para esconderse a las 12 del mediodía. Esta es la fase en la que normalmente nos sorprendemos de encontrarnos con la Luna en el cielo por ejemplo a las 10 de la mañana.

Una semana más tarde, la luna volverá a ocupar la posición sobre su órbita como en la primera imagen del ciclo que compartimos, y el ciclo lunar vuelve a comenzar.

Puedes encontrar esta información en el Libro ¿CUÁNTO SABÉS SOBRE EL UNIVERSO? que descargar el libro en formato pdf desde el catálogo digital de la biblioteca del Observatorio Astronómico de Córdoba (OAC).

Telescopio Itinerante 2018


El telescopio Itinerante viaja a ciudades o comunas que se encuentren a más de 50 kilómetros de la ciudad de Córdoba y tiene que ser solicitado por la comuna o municipio del lugar e invitar a toda la comunidad educativa a participar del proyecto.

La visita consiste en una conferencia científica sobre Astronomía, dirigida a todo público, con una duración aproximada de 50 minutos y observaciones con telescopios (si las condiciones climáticas lo permiten).

Los viajes se realizan una vez al mes, los días viernes, tratando de que la fecha sea entre las fases de cuarto creciente y luna llena para poder tener la posibilidad de observarla , dado que es uno de los cuerpos celestes que se puede apreciar con mayor detalle con los telescopios que se disponen. Para solicitar turno deberán completar el formulario que estará habilitado a partir del 5 de marzo.

miércoles, 7 de marzo de 2018

2018 Sede central

A partir del 5 de Marzo se encontrarán abiertas las inscripciones para las escuelas primarias y secundarias que quieran realizar las visitas guiadas. Se realizan de Lunes a Jueves en diferentes horarios, excepto durante los feriados y los períodos de vacaciones.



El costo de la entrada es de $10 por persona para establecimientos privados. La inscripción se realiza completando el formulario que se encuentra en la página web del Observatorio

Visitas guiadas para público en general (Laprida 854)

Los viernes y sábados se puede hacer un recorrido por el MOA (Museo del Observatorio Astronómico) y si el clima lo permite, realizar observaciones por el telescopio Ecuatorial. No requiere reserva previa y la entrada es libre y gratuita. El horario cambia en función de la época del año.

Verano: octubre a marzo de 20 a 23hs

Invierno: abril a septiembre de 19 a 22hs


Planetario

Los viernes y sábados también se puede disfrutar de las funciones del Planetario, las cuales duran 45 minutos e incluyen la proyección y las preguntas al guía relacionadas al video educativo.. Son cuatro funciones por día, comenzando la primera a las 19hs (horario de invierno) o a las 20hs (horario de verano).

La entrada se realizará por orden de llegada y hasta agotar los lugares. Cinco minutos antes de comenzar la función (por más que sobren lugares) no se podrá acceder a la misma para no interrumpir la proyección a aquellos que llegaron puntualmente.

Las entradas no se reservarán a través de la web ni se entregarán de forma anticipada, se harán el mismo día de la función y previo al horario de la función a la que desea asistir.

Programación:

 Viernes y sábados

Las Aventuras de Garras y Verde (Primera y Tercera función)

Un paseo por el Universo (Segunda y Cuarta función)






martes, 6 de marzo de 2018

La EABA abre nuevamente sus puertas en ABRIL

A partir de Abril se abrirán las inscripciones para las escuelas primarias y secundarias que quieran realizar las visitas guiadas a Bosque Alegre.

El costo de la entrada es de $10 por persona para establecimientos privados. La inscripción se realiza completando el formulario que se encuentra en la página web del Observatorio.

Las visitas guiadas para particulares, en tanto, continúan todo el año durante los fines de semanas y feriados. El horario es de 11 a 13 horas y de 15 a 18 horas. El costo es de $30 para mayores, $10 para menores de 12 años y $20 para jubilados.

Las visitas nocturnas se realizan los sábados y vísperas de feriado, previa inscripción vía e-mail, ya que los cupos son limitados. En este caso, la entrada es de $40 para mayores y $10 para menores de 12 años. Para consultar lugares disponibles e inscripciones escribir al mail difusion.oac@gmail.com

lunes, 5 de marzo de 2018

Cierre de Temporada 2018 en la EABA

Durante la temporada estival más de 3500 personas visitaron el observatorio enclavado en las sierras de Córdoba.


La Estación Astrofísica de Boque Alegre alberga el segundo telescopio más grande de Argentina y allí se realizan investigaciones relacionadas con la detección de planetas extrasolares, el estudio de nebulosas planetarias, seguimiento y detección de asteroides, y formación de planetas, entre otras.

A nivel mundial, el turismo astronómico adquiere cada vez mayor reconocimiento como una de las actividades emergentes, puesto que su particular estilo atrae a un amplio abanico de personas, sin importar la edad, sexo o religión. En este sentido, la EABA se ha convertido en un espacio pionero en la provincia de Córdoba en ofrecer este tipo de paseos.

Este año la EABA recibió la vista de 500 niños, 2500 adultos y 200 adultos mayores. En las visitas nocturnas participaron alrededor de 500 personas. La mayoría de los visitantes arribaron de diferentes provincias Argentinas en su mayoría de Córdoba, Chubut, Neuquén, Entre Ríos, Mendoza, Buenos Aires, San Luis y Río Negro, como así también de otro países como Canadá, Brasil, Alemania y Paraguay.


Festejo y cierre a toda música junto al grupo IAH



El Sábado 10 de Marzo de 20 a 22 hs se realizarán visitas guiadas nocturnas sin turno previo y con entrada libre y gratuita, habrá también telescopios ubicados en el predio para realizar observaciones y se podrá disfrutar de la música del grupo stoner rock cordobés IAH




viernes, 23 de febrero de 2018

Los Telescopios del OAC estuvieron en Barrio Juniors

En un evento organizado por el centro vecinal de Barrio Juniors el proyecto ” Telescopio Itinerante” del OAC participó con tres telescopios.



Invitados por el Ministerio de Ciencia y Técnica en el marco de un convenio de cooperación firmado recientemente, un grupo de investigadores, ingenieros y estudiantes del Observatorio Astronómico de Córdoba y  del Instituto de Astronomía Teórica y Experimental, participaron del evento llevando 3 telescopios, mediante los cuales se pudo observar un hermoso cielo despejado.

El acontecimiento, pensado para toda la familia, se llevó a cabo el pasado Jueves 22 de Febrero, en la Plaza León Morra  de barrio de Juniors en el cual participaron cientos de vecinos.

En esta oportunidad a través de los telescopios ubicados estratégicamente los niños y adultos que se acercaron pudieron observar  diferentes cúmulos de estrellas globulares y nuestro satélite natural, la Luna, que se encontraba en su fase cuarto creciente.

Además las personas pudieron disfrutar de la charla para todo púbico brindada por el Lic. Pablo López titulada ” Un paseo por el Universo” que se desarrolló en el auditorio del Mincyt donde participaron más de 150 personas de todas las edades.

Todos los encuentros  en los que participa el proyecto del “Telescopio Itinerante” tienen como objetivo acercar la ciencia en general y la astronomía en particular a toda las personas interesadas en participar de estas actividades que se brindan de manera libre y gratuita.


¿Evidencia de una nueva Física en el Universo?

Las galaxias en el universo se alejan unas de otras, gracias a la expanción acelerada del Universo.  La tasa a la cual se expande el Universo se llama constante de Hubble y en la actualidad su valor ronda los 73 kilómetros por segundo por megapársecs. 

Recientemente, astrónomos han utilizado el Telescopio Espacial Hubble de la NASA para hacer las mediciones más precisas de la tasa de expansión del universo desde que se calculó por primera vez hace casi un siglo. Curiosamente, los resultados están forzando a los astrónomos a considerar que pueden estar en  evidencia de algo inesperado.

Eso es porque el último hallazgo de Hubble confirma una persistente discrepancia que muestra que el universo se expandirá más rápido ahora de lo que se esperaba. Los investigadores sugieren que puede haber nueva física para explicar la incoherencia.

 "La comunidad realmente está tratando de comprender el significado de esta discrepancia", dijo el investigador principal y Premio Nobel Adam Riess del Instituto de Ciencia del Telescopio Espacial (STScI) y la Universidad Johns Hopkins, ambos en Baltimore, Maryland. 

El equipo de Riess, que incluye a Stefano Casertano, también de STScI y Johns Hopkins, ha utilizado el Hubble en los últimos seis años para refinar las mediciones de las distancias a las galaxias, usando sus estrellas como marcadores.

El nuevo estudio del equipo amplía la cantidad de estrellas analizadas a distancias hasta 10 veces más alejadas del espacio que los resultados previos de Hubble.

Créditos: NASA, ESA, A. Feild (STScI), and A. Riess (STScI/JHU)


Pero el valor de Riess refuerza la disparidad con el valor esperado derivado de las observaciones de la expansión del universo temprano, 378,000 años después del Big Bang: el evento violento que creó el universo aproximadamente hace 13.800 millones de años. Esas mediciones fueron hechas por el satélite Planck de la Agencia Espacial Europea, que mapea el fondo de microondas cósmico, una reliquia del Big Bang. La diferencia entre los dos valores es de alrededor del 9 por ciento. Las nuevas mediciones de Hubble ayudan a reducir la posibilidad de que la discrepancia en los valores sea una coincidencia de 1 en 5,000.

 El resultado de Planck predijo que el valor de la constante de Hubble ahora debería ser de 67 kilómetros por segundo por megaparsec (3,3 millones de años luz), y no podría ser superior a 69 kilómetros por segundo por megaparsec. Esto significa que por cada 3,3 millones de años luz que una galaxia está más lejos de nosotros, se está moviendo a 67 kilómetros por segundo más rápido. Pero el equipo de Riess midió un valor de 73 kilómetros por segundo por megaparsec, lo que indica que las galaxias se mueven a un ritmo más rápido que lo que implican las observaciones del universo temprano.

 Los datos de Hubble son tan precisos que los astrónomos no pueden descartar la brecha entre los dos resultados como errores en una única medida o método. "Ambos resultados se han probado de múltiples maneras, por lo que salvo una serie de errores no relacionados", explicó Riess, "es cada vez más probable que esto no sea un error sino una característica del universo".

Explicando la discrepancia

Riess delineó algunas posibles explicaciones para el desajuste, todo relacionado con el 95 por ciento del universo que está envuelto en la oscuridad. Una posibilidad es que la energía oscura, que ya se sabe que está acelerando el cosmos, puede alejar a las galaxias una de la otra con una fuerza incluso mayor o creciente. Esto significa que la aceleración misma puede no tener un valor constante en el universo, sino que cambia con el tiempo en el universo. Riess compartió un Premio Nobel por el descubrimiento de 1998 del universo en aceleración.Otra idea es que el universo contiene una nueva partícula subatómica que viaja cerca de la velocidad de la luz. Tales partículas rápidas se denominan colectivamente "radiación oscura" e incluyen partículas previamente conocidas como neutrinos, que se crean en reacciones nucleares y desintegraciones radiactivas. A diferencia de un neutrino normal, que interactúa por una fuerza subatómica, esta nueva partícula se vería afectada solo por la gravedad y recibe el nombre de "neutrino estéril".Otra posibilidad atractiva es que la materia oscura (una forma invisible de materia que no está formada por protones, neutrones y electrones) interactúa más fuertemente con la materia normal o la radiación de lo que se suponía anteriormente.Cualquiera de estos escenarios cambiaría los contenidos del universo temprano, dando lugar a inconsistencias en los modelos teóricos. Estas inconsistencias darían como resultado un valor incorrecto para la constante de Hubble, deducido de las observaciones del cosmos joven. Este valor estaría en desacuerdo con el número derivado de las observaciones de Hubble.Riess y sus colegas todavía no tienen ninguna respuesta a este problema, pero su equipo continuará trabajando para afinar la velocidad de expansión del universo. Hasta ahora, el equipo de Riess, llamado Supernova H0 para la Ecuación de Estado (SH0ES), ha reducido la incertidumbre al 2.3 por ciento. Antes de que se lanzara Hubble en 1990, las estimaciones de la constante de Hubble variaban en un factor de dos. Uno de los objetivos clave de Hubble fue ayudar a los astrónomos a reducir el valor de esta incertidumbre dentro de un error de solo el 10 por ciento. Desde 2005, el grupo ha estado en una búsqueda para refinar la precisión de la constante de Hubble a una precisión que permite una mejor comprensión del comportamiento del universo.

Fuente: NASA
+ info:
https://www.nasa.gov/feature/goddard/2018/improved-hubble-yardstick-gives-fresh-evidence-for-new-physics-in-the-universe

jueves, 22 de febrero de 2018

Logran, por primera vez, imágenes de una supernova en el momento de su explosión

Ha sido un golpe de suerte. Una simple casualidad, pero de esas que, de vez en cuando, hacen que la ciencia avance. La fortuna, esta vez, le sonrió al astrónomo amateur Victor Buso, un argentino que estaba probando su nueva cámara. Sin quererlo, y justo debajo de la galaxia que estaba fotografiando, apareció un brillante destello. Era el momento exacto en que estallaba una supernova, algo que hasta ahora no se había conseguido jamás. El hallazgo se publica hoy en Nature.

En las imágenes del fotógrafo, de incalculable valor científico, aparece la estrella justo antes, durante y después de su explosión.

Foto: V. B. y G. Folatelli


La supernova ya tiene nombre: SN 2016gkg, y su historia comenzó el 20 de septiembre de 2016 en Rosario (Argentina), donde Buso estaba probando la nueva cámara que acababa de montar en su telescopio de 16 pulgadas. El objetivo era la galaxia NGC 613, a unos 80 millones de años luz de la Tierra. 

Al examinar las imágenes, se dio cuenta de inmediato de un pequeño punto luminoso que empezó a brillar de repente, cerca del extremo de uno de los brazos espirales de la galaxia. El punto luminoso no se apreciaba en la primera tanda de fotografías.

Las posibilidades de que alguien consiga de esta forma captar una supernova en plena explosión son, según la astrónoma argentina Melina Bersten, del Instituto de Astrofísica de La Plata y de las primeras que examinó las fotos del aficionado, de una entre cien millones. En palabras de Filippenko, "es como ganar una lotería cósmica".

Sus fotografías y las tomadas por otras personas después de que lanzara la alerta fueron analizadas por investigadores del CONICET en el Instituto de Astrofísica de La Plata (IALP), el Instituto Argentino de Radioastronomía y la Universidad Nacional de Río Negro junto a expertos de Estados Unidos, Japón y el Reino Unido.

Los investigadores de CONICET Melina Bersten y Gastón Follatelli, que ejercen su profesión en la Facultad de Cs. Astronómicas y Geofísicas, señalaron que “gracias a este descubrimiento, por primera vez hemos podido contrastar las predicciones de nuestros modelos numéricos con datos reales. De esta manera, se constata que un abrillantamiento tan veloz como el observado es sólo compatible con el fenómeno que marca el nacimiento de la supernova. Se trata del momento exacto en que la onda expansiva de la explosión emerge de la superficie estelar, luego de recorrer supersónicamente el interior de la estrella.   
 

En ese instante se libera violentamente una enorme cantidad de luz, en una especie de flash espacial. Lo notable es que los modelos son capaces de explicar lo observado por Buso, al mismo tiempo que reproducen el resto de la evolución del brillo de la supernova, sin necesidad de modificar ninguna hipótesis. Este hecho otorga sustento a la interpretación física que proponemos”.  Folatelli agregó que las supernovas tienden a aparecer en zonas brillantes de los núcleos o brazos de las galaxias, donde hay más estrellas. "Teniendo en cuenta lo raras e imprevistas que son estas explosiones y las dificultades de observar desde una ciudad como Rosario, las chances de detectar a la supernova durante esta fase tan rápida son de una en diez a cien millones.

+ info en:
https://www.fcaglp.unlp.edu.ar/articulo/2018/2/21/investigadores_de_esta_facultad_lideran_un_trabajo_en_el_que_tuvo_decisiva_actuacion_un_aficionado_a_la_astronomia__es_publicado_hoy_en__nature_

martes, 12 de diciembre de 2017

El Planetario del OAC cumple su primer aniversario y lo celebra estrenando un film en formato fulldome

Hace un año quedó inaugurado el primer planetario de la ciudad de Córdoba, que funciona en la cúpula central del edifico del Observatorio Astronómico de Córdoba (OAC) de la UNC.



El Planetario es un proyecto impulsado por el OAC para enseñar Astronomía básica a partir de un medio audiovisual. La proyección consiste en videos educativos en formato fulldome que explican diferentes áreas de la astronomía, y un programa educativo como herramienta de enseñanza del cielo.
La sala de proyecciones tiene una capacidad para 21 personas en butacas reclinables y 3 puff, para niños o adultos, lo que totaliza una capacidad para 24 personas.
Para poner en marcha este nuevo espacio dedicado al cosmos se puso en valor la cúpula donde funcionaba anteriormente el Telescopio Perrine, abandonada por décadas.

¿Qué es el formato fulldome?

El fulldome es actualmente el mayor formato audiovisual del mundo, capaz de generar un entorno inmersivo al ser proyectado sobre el domo – una cúpula semiesférica – de un planetario o instalación similar. Junto con un sonido envolvente la experiencia sensorial inmersiva se completa sin recurrir a dispositivos auxiliares como es necesario en el 3D o en la realidad virtual. Y mientras que en una producción tradicional el espectador es alguien externo a la pantalla, en el domo es el centro: la acción transcurre a su alrededor, adelante, atrás, arriba, a los lados.
Es por ello que realizar un film de este tipo, plantea un desafío tanto a la hora de componer una historia en este formato, como al momento de su realización técnica.

Estreno del primer film full dome del interior del país

Se trata de “Las aventuras de Garras y Verde”, quienes deben cumplir una misión muy especial: llegar hasta Plutón para buscar un material muy importante en el núcleo de ese planeta. Es el primer film en formato full dome realizado enteramente en el interior del país. Se estrena el 21 de diciembre en un pequeño acto formal y desde el 22 de diciembre se incluirá el programa de todas las visitas guiadas al Observatorio Astronómico de Córdoba.
La capitana Garras –interpretada por Rebeca Bortoletto– es una científica implacable en su tarea que debe renegar con su compañero de fórmula, Verde –interpretado por el Flaco Pailos–, cuyas ocurrencias invitan al público a conocer un poquito más sobre el sistema solar.
El film fue dirigido por Victoria Rubinstein, responsable del área de Comunicación del OAC. El equipo se completa con Alejandro Tuzzi (animador), Facundo González (sonidista), Nicolás Rubinstein (música original) y Carlos Valotto (director del Planetario y asesor científico).
El audiovisual fue realizado con un subsidio del Programa de Transferencia de los Resultados de la Investigación de la Provincia de Córdoba (PROTRI) y con el apoyo del Planetario del Observatorio Astronómico de Córdoba.



Cómo obtener la entrada

Las funciones se realizan los viernes y sábados . Son cuatro funciones por día de 45 minutos de duración: a las 20.00, 20.45, 21.30 y 22.15. Los 45 minutos de función incluyen la proyección y las preguntas al operador.
La entrada se realizará por orden de llegada y hasta agotar los lugares. Cinco minutos antes de comenzar la función ( por más que sobren lugares) no se podrá acceder a la misma para no interrumpir la proyección a aquellos que llegaron puntualmente.
Las entradas no se reservarán a través de la web ni se entregarán de forma anticipada, se harán el mismo día de la función y previo al horario de la función a la que desea asistir.
Cada proyección tiene una duración de 20 minutos y luego se pueden hacer preguntas al guía que está en la sala del planetario, relacionadas al video educativo.

Días y Horarios para ver el Film ( a partir del 22/12)

Viernes
20.00 Las Aventuras de Garras y Verde
20.45 Un paseo por el Universo
21.30 Las Aventuras de garras y Verde
22:15 Un Paseo por el Universo

Sábados
20.00 Las Aventuras de Garras y Verde
20.45 Un paseo por el Universo
21.30 Las Aventuras de garras y Verde
22:15 Un Paseo por el Universo


miércoles, 22 de noviembre de 2017

Llega la Noche de los Museos al OAC

El próximo 1 de diciembre  se realizará una nueva edición de la Noche de los Museos, que por séptimo  año consecutivo se viene desarrollando en la Ciudad de Córdoba.



En esta oportunidad el lema es “Camino al centenario de la Reforma Universitaria de 1918. Memorias que nos inspiran” y articula numerosas acciones y experiencias que incluyen teatro, performance, música, proyecciones audiovisuales, muestras interactivas, visitas guiadas a las colecciones, observaciones por telescopio, títeres entre otras.

Como todas las ediciones participan los Museos de la Universidad Nacional de Córdoba, la Provincia y la Municipalidad y serán más de 60 los puntos de encuentro incluyendo centros y espacios culturales de distintos puntos del interior de la provincia.

Durante más de seis horas, se realizará una amplia gama de actividades de divulgación científica y artística especialmente diseñadas para esa noche, el Observatorio Astronómico de Córdoba abrirá sus puertas a las 20:00 hs por la calle Laprida y junto a las recientemente restauradas, rejas centenarias se podrá disfrutar del Coro de Niños cantores de Córdoba del Instituto Domingo Zípoli que darán comienzo a esta tradicional noche repleta de actividades para toda la familia.

El cierre está previsto para las 01.30 hs de la madrugada del Sábado 2 de diciembre  en el predio del OAC  donde las bandas invitadas le pondrán ritmo a la noche para celebrar la culminación del recorrido.

Como todos los años habrá colectivos urbanos gratuitos que recorrerán durante toda la Noche de los Museos- de 20 a 02 de la madrugada por las calles cercanas a los Museos que participan del evento.

Nuestras actividades

Edificio Central
Visitas guiadas.
Los guías del MOA los esperan en las cúpulas y el área del tiempo para contarles sobre la apasionante historia de la ciencia que se realizó en el OAC desde el siglo XIX y conocer más sobre la astronomía.
Taller de niños en la Biblioteca
Los niños aprenden  y arman juegos mientras aprender cómo se comporta la luz de forma lúdica.
Muestra de fotografías antiguas sobre placas de vidrio en la Biblioteca: Especiales de la Reforma
La Biblioteca del Observatorio Astronómico lleva a cabo la conservación de este valioso patrimonio: las placas fotográficas de vidrio que datan de casi 100 años atrás. Testigos de la historia social y científica del OAC, será posible verlas y conocer más sobre ellas.
Sala Sérsic: Nave Espacial
En una sala adaptada se reproducirá un film realizado por el OAC sobre un viaje en nave espacial
Aula 12: Taller de preservación de fotografías familiares
El taller permitirá a los asistentes manejar técnicas básicas de limpieza y preservación de fotografías familiares.
Coro de Famaf
A las 22.00 hs en el Hall Central del OAC el coro de Famaf llenará  de música  esta noche con su tradicional repertorio.
Predio del OAC
Música para arrancar a noche
Coro de Niños Cantores de Córdoba del Instituto Domingo Zípoli. 20:00 hs. Los niños del coro serán los encargados de abrir las actividades de la Noche de los Museos 2017.
Plantada de Telescopios
Un grupo de astrónomos guiarán nuestra mirada al cielo mediante 5 telescopios ubicados estratégicamente
Taller Stellarium
Presentación del programa Stellarium para simular el cielo diurno y nocturno y su fácil instalación en pcs, note/netbooks y tablets. Para celular se explicará una aplicación Android alternativa.
Función de títeres
El pequeño ratón astronauta está enamorado de la Luna de Queso. Podrá encontrar la fase adecuada para expresar su amor?
Patio de comidas
Durante toda la noche se podrá disfrutar de una astrochori o una astroburguer en el patio de comidas dispuesto en el predio del OAC
Casa de Extensión
Rompiendo Mitos
La actividad tiene por objetivo explicar científicamente por qué no son válidas ciertas aseveraciones que se piensan verdaderas.
El Rincón Magnético
En 1918 comienza el proceso de popularizar el uso de motores eléctricos y se fomenta el uso de bombillas para la iluminación , lo que cambio drásticamente el modelo de vida en la sociedad. Se desarrollarán experimentos sobre campos magnéticos relacionados con proceso astrofísicos e innovaciones relacionadas a la época de la reforma.
Hologramas del Universo.
Instalación de pirámides en 3D con imágenes del Universo, para sorprender a grandes y chicos.
En computación 40 años no es nada
Se realizarán comparaciones entre 3 Apple modelo 80 y los modelos Apple actuales en dos dimensiones, en cuanto a su capacidades computacionales y de almacenamiento y a la apertura de su diseño.
Auditorio
Todo lo que quiso saber del Universo… ahora lo puede preguntar!
Astrónomos que trabajan en el OAC presentarán al público parte de sus investigaciones, abriendo el juego a los asistentes, para que pregunten y conozcan más sobre astronomía.
Esta actividad requiere sacar número, por capacidad de la Sala.
Museo del Observatorio Meteorológico Nacional
En sus inicios la oficina Meteorológica Nacional dependía del Observatorio Astronómico de Córdoba y fue instalada en el mismo predio. Luego se independizó y se creó el Observatorio Meteorológico Nacional que funciona en el mismo predio del OAC. Durante noche de los Museos, la institución abrirá sus puertas y se podrán realizar visitas guiadas por el museo y observar videos alusivos a su tarea.

Para conocer el resto de de las actividades en otros Museos ingresa Aqui

viernes, 17 de noviembre de 2017

Crean el mayor Universo Virtual público

El trabajo fue realizado por un grupo internacional de astrónomos, entre los que se encuentra Andrés Ruiz (Investigador Asistente de IATE, Profesor Adjunto de OAC) liderado por Alexander Knebe de la Universidad Autónoma de Madrid, España, y Francisco Prada del Instituto de Astrofísica de Andalucía, España.

Crédito de imagen: Kristin Riebe

Este Universo Virtual ha sido denominado “MultiDark Galaxies” y es una nueva herramienta que brindará a la comunidad científica catálogos de galaxias creados a partir de tres modelos computacionales diferentes, que incluyen todos los procesos físicos relevantes para la formación y evolución de galaxias, reproduciendo determinadas propiedades físicas de las galaxias observadas.

“Para entender la importancia de las simulaciones computacionales hay que decir que el Universo está poblado con un inmensurable número de galaxias, las cuales están formadas por miles de millones de estrellas” explica Andrés Ruiz, uno de los autores de este trabajo y agrega “Comprender como estas “islas en el Universo” se forman y evolucionan y como están distribuidas en el mismo es central para el estudio de la Cosmología”.

Afortunadamente, vivimos en una época donde grandes telescopios, tanto terrestres como espaciales, están siendo diseñados para estudiar el Universo a distancias nunca antes exploradas, permitiéndonos observar un Universo miles de millones de años más joven, cuando apenas era un infante. La interpretación de estas nuevas observaciones necesita de modelos teóricos, para este fin, los astrónomos desarrollan modelos de universos, donde las galaxias son simuladas en computadoras, que sirven para confirmar o rechazar las teorías existentes. Sin embargo, estos universos virtuales son computacionalmente costosos de realizar.

Todos los datos están disponibles a través de la base datos www.cosmosim.org que está alojada en el Instituto Leibniz de Astrofìsica, Alemania y que cuenta con más de 120 millones de galaxias virtuales por cada modelo, cubriendo un volumen cosmológico comparable al que mapearán los futuros grandes relevamientos observacionales de galaxias. De esta manera, esta base de datos provee a los investigadores de una herramienta sin precedentes para mejorar el entendimiento de las observaciones existentes y además hacer predicciones sobre lo que se debería esperar de los futuros grandes catálogos observacionales.


La publicación que ha sido recientemente aceptada en la revista inglesa Monthly Notices of the Royal Astronomical Society.